構想設計専攻

構想を設計する，という

京都芸大独自のカリキュラム

教育目的

構想設計は学生の提案から生まれた世界でも類のない専攻です。

学生は自らの「アイデア」を中心に，表現をカタチにする素材や技術を選択する事ができます。演習を通して，映像?空間?身体による表現やプログラミング，サウンドなど様々な媒体による技術を学ぶことができます。また演習と並行してセミナー，ワークショップ，レクチャーなどを行うことで，「総合的な構想力」と社会に対して「語る言葉」を養います。それは広く浅く多くではなく，隕石のような未知の世界と自身をつなぐ表現の探求の始まりとなるでしょう。

ひとりひとりの学生が最適な表現方法を探りながら，それぞれの作品についてみんなで真剣に考え語り合い「共同で授業を作ってゆける場所」。それが構想設計です。

授業概要（カリキュラム）

1年次前期の総合基礎実技を修了後，1年次後期と2年次前期で美術科の基礎実技（日本画基礎，油画基礎，彫刻基礎，版画基礎，構想設計基礎）A?Bを履修します。構想設計専攻に進むためには，「構想設計基礎A?B」のいずれかを履修していることが望ましいですが，履修していなくても専攻に進むことができます。

総合基礎実技

構想設計基礎Ａ?Ｂ（１年次後期?２年次前期）

従来の専門ジャンル?技法修得型の教育ではなく，「相互行為」，「リサーチ」，「演出」，「構築」という４つを軸にし，柔軟な発想と独自の表現方法を身につけることを目指します。技術面では映像?空間?身体に加えて，プログラミング，サウンドなど様々な表現媒体の基礎を取得します。

合同ゼミ制（２年次後期?３年次?４年次?修士）

２年次後期からは学生の指向に基づき，ゼミに分かれた指導体制を取ります。学部２年から大学院修士２年までが合同で参加する各ゼミは相互に連携しながら多元的な学びの場を形作ります。学生の希望を尊重した専門的な技術の演習と，セミナー，ワークショップ，学外の研究機関?地域と連携したリサーチ?フィールドワークなど，総合的な構想力と表現技術を養います。

科目一覧

科目一覧（構想設計専攻）548KB

在学生の声

学生の要望に合わせ柔軟性のあるカリキュラムが組まれています。

岡留優さん（構想設計専攻4回生）

構想設計専攻は，ある特定の表現形式にこだわらず，ノージャンルな制作をしているところと，ゼミによって写真や映像?アニメなどメディアの表現に特化しているところがあり，それらが並存していることが特色だと感じています。

自身の据えたテーマに対しどのような表現方法を用いるか，という一連の思考プロセスが鍛えられるのが僕にとっては大きいことでした。構想設計は学部生?大学院生?留学生の間で垣根が低く，合評ではひとりずつかなり時間をかけて皆でディスカッションしていくので，さまざまな見方の意見を吸収し，自身の制作を深く見つめ直す機会になります。

またゼミでは，アーティストやその他さまざまな分野のゲストを呼んで講義などを行うことも多く，学生の要望に合わせ柔軟性のあるカリキュラムが組まれていることも魅力です。